Сочинение (топик) «Мой родной город» на английском языке с переводом текста на русский язык

Лексика, Сочинения

• сочинения

Related Articles

Виртуальная экскурсия «Путешествие по Москве» на английском языке

Виртуальная экскурсия «Путешествие по Москве» на английском языке

• Николайко Елена Зиновьевна, учитель английского языка

Разделы:

Иностранные языки, Внеклассная работа

Цели урока: изучение достопримечательностей
Москвы, ознакомление с их историческими фактами,
развитие навыков аудирования, чтения, говорения.

Использованные технологии:
информационно-коммуникативные, проектные,
проблемные, игровые.

Оборудование: АРМ учителя, интерактивная
доска, аудиозапись, раздаточный материал.

План мероприятия

1. Организационный момент

(приветствие и
объяснение целей внеурочного мероприятия).


2. Воспроизведение аудиозаписи песни

“А я иду,
шагаю по Москве”.


3. Преддемонстрационный этап.




Предлагается вспомнить
достопримечательности Москвы (развитие навыков
вопросно-ответной формы работы).




4. Демонстрационный этап

.

Работа с мультимедийной презентацией
“Путешествие по Москве” (слайд-шоу изображений
достопримечательностей города). Во время
просмотра ученики выступают в роли
экскурсоводов, рассказывая о городе (текст
экскурсии прилагается).




5. Последемонстрационный этап.




1) Викторина: “Отгадай достопримечательность
своего города”. Выбрать четыре команды. Детям
предлагается видеоряд достопримечательностей
города и подготовленный раздаточный материал с
названиями предложенных
достопримечательностей. Во время просмотра
слайдов ученики должны отгадать название
объектов и проставить номера в порядке их показа.
Выигрывает та команда, у которой больше всего
правильных ответов.




2) Викторина: “Отгадай дату”. Выбрать три
команды. На интерактивной доске на нескольких
слайдах появляются даты и события (из содержания
мультимедийной презентации и экскурсии).
Участники викторины должны соединить их. Команды
выполняют по одному соединению по очереди,
неправильные ответы аннулируются. Выигрывает
команда с наибольшим количеством правильных
ответов.




6. Завершающий этап.

Детям предлагается
вспомнить другие им известные
достопримечательности города и рассказать о них.
Поощряются наиболее активные дети.


7. Подведение итогов и награждение победителей.
8. Звучит музыка, дети выходят из аудитории.

Текст экскурсии

Moscow

1. Moscow is an old city. Yury Dolgoruki founded it in 1147. In the early 12^th
   century, Prince Yury was Prince of Vladimir and Suzdal, and Prince of Kiev at the same
   time. Those days, Kiev was the capital of the country called Kievan Rus. Kiev was in the
   south and Vladimir was in the north, so it was difficult to live and rule in both towns at
   the same time. Yury lived and ruled in Kiev and his son Andrey in Vladimir. Many years
   passed. Prince Yury was an old man and he decided to visit his son. He and his men set off
   to Vladimir. Their journey was long and difficult. One day, when they were in a dark
   forest, Prince Yury suddenly saw a large white cloud. The cloud slowly turned into a huge
   animal with three heads. Then, it disappeared. “It’s a sign!” said Prince Yury’s
   adviser. This is the place for a great city. Everyone laughed at him. A few hours later
   they reached a small village on the bank of the Moskva River. The ruler of the place was
   boyarin Stepan Kuchko. He did not open the gates and a fight began. Prince Yuri and his
   men won the battle. It was then that the Prince said, “This is a place for a new town. I
   will build it here and call it Moskva”. Today Moscow is the capital of Russia and one of
   the most famous cities in the world.
2. Moscow is the industrial, cultural and political centre of the country. It is the seat
   of the Russian Government. During the whole history of Moscow the city always occupied the
   leading place in the cultural and scientific life of the Russian people. The first Russian
   public theatre, the first hand-written Russian newspaper, the first Russian university
   appeared in Moscow.
3. There are many places of interest in Moscow. The cultural life of the capital is very
   rich. Muscovites are proud of their museums: the Tretyakov Gallery, the Museum of Fine
   Arts named after A.S.Pushkin, the Kuskovo Museum, Kolomenskoye, Ostankino Serfs Art
   Museum, museums of Moscow Kremlin, literary museums and many others.
4. Red Square is the heart of Moscow. It got its name in the XVII^th century. In
   old Russian the word red meant beautiful. Red Square is very large. It is the finest
   square in the capital. The best view of it is from the windows of the Historical Museum.
   You can see interesting landmarks in it. In the centre of Red Square, by the Kremlin wall,
   you can see the Lenin Mausoleum designed by the architect Alexey Victorovich Shchusev. To
   the left there is the Spasskaya Tower, the tallest of the Kremlin towers. It is 67,3
   metres high. The tower is famous for its clock, the Kremlin clock, made in the XVI^th
   century. The clock strikes every hour and quarter hour. The minute hand is 3,38 metres
   long. In the square you can also visit the State History Museum and the State Department
   Store (GUM). The most famous building in Red Square is St.Basil’s Cathedral. There are
   eight smaller churches around the tallest ninth church. Next to the Cathedral, there is a
   monument to citizen Minin and Prince Pozharsky. They were heroes in the war against Poland
   in 1612. It was the first monument built in Moscow.
5. The historical heart of Moscow is the Kremlin. It is a monument of Russian history and
   culture. In ancient times every large town had its kremlin. The kremlin is the part of a
   town surrounded by high walls. The word “kremlin” means “fortress”. The first
   walls of the Moscow Kremlin were made of wood eight centuries ago. The Kremlin was later
   reconstructed with stone during the XIV century. The Moscow Kremlin achieved its present
   appearance by the end of XV century.
6. The Kremlin was the original center of Moscow while the other parts of the town grew up.
   The cathedrals, palaces and monasteries during the centuries have transformed in into a
   great museum. The buildings of the Kremlin give the best examples of Russian architecture.
   New buildings have been added for public offices. It is surrounded by a 2 km long wall
   with 20 towers with an area of 28 hectares and it is situated in the heart of the capital.
7. Cathedral Square (Sobornaya Ploshchad) was called Parade Square. But now it isn’t used
   for military parades. Three finest cathedrals of the Kremlin and the belfry of Ivan the
   Great stand around it. Blagoveshchensky Sobor is a replica of the cathedral at Vladimir
   with the iconostasis made by Theophanes the Greek and Andrey Rublev. Arkhangelsky Sobor
   was built by the Italian Alevisio Novy. The tombs of the Tsar and Russian princes from
   Ivan Kalita are in this cathedral. Uspensky Sobor is the largest of the Kremlin.
8. Ivan the Great’s Beifry is 82 m high. It is a magnificent example of the 16^th
   century architecture, built of white stone, with 3 stories by the Italian Bono Friasin.
   Beside the belfry (tower) the Emperor Bell (Tsar-Kolokol) stands on a granite pedestal. It
   was cast by Matorin in 1735. Next to the Bell there is the famous Emperor Cannon
   (Tsar-Pushka). It was cast in 1586 be Andrey Chokhov, it shows standard of metallurgy. It
   has never fired.
9. Oruzheinaya Palata is now a Museum of Decorative Arts. It was built in 1849-51 years in
   a pseudo-Russian style after a design by Thon. It is one of the oldest museum in Europe.
   It was first used for storing models of weapons then a court treasure and museum. In 1920s
   the treasure of the Patriarchs was added to the collection.
10. The State Kremlin Palace is the largest theatre in the world. The first theatre and
    concert season was opened in December 1961 by the Tchaikovsky ballet Swan Lake. Leading
    companies and orchestras visit Moscow to perform at the Kremlin Palace. The Kremlin Ballet
    is based here. International conferences are also held at the State Kremlin Palace. The
    State Kremlin Palace was constructed in less than two years. The State Kremlin Palace is
    the only modern architectural structure in the Kremlin.
11. The Moscow Kremlin is the best illustration of the history of Russia. The Alexandrovsky
    Garden is situated along the western Kremlin wall. In the garden there is the Tomb of the
    Unknown Soldier.
12. For the 50^th anniversary of the end of the Second World War a memorial was
    erected on the Poklonnaya Hill. Besides the monument to G.K.Zhukov, the outstanding
    military commander, was set up in front of the History Museum.
13. The Historical Museum is situated in front of Red Square. It was designed by the English
    architect Sherwood in a pseudo-Russian style. The building of Moscow University stood in
    that place. The museum keep 4 mln items connected with the Russian history from distant
    ages to the end of last century. Tools, weapons, ornaments and books give a very clear
    picture of Russian civilization.
14. The National Museum of the Fine Arts is known as the Pushkin Museum since 1937. This
    great marble building was built in 1812 in neo-Greek style. In 1924 it became the central
    art gallery of Moscow. The collection was from the Great Kremlin Palace, Hermitage Museum
    in Leningrad and private collections confiscated from emigres, for example Shchukin and
    Morosov’s collections of French Impressionists.
15. There are many interesting galleries in our country. The Tretyakov Gallery is one of the
    famous and the well-known picture galleries in our country and over the world. The State
    Tretyakov Gallery is situated in a Russian-looking building in the centre of Moscow. This
    gallery is named after its founder Peter Tretyakov. He began to collect Russian paintings
    in 1856. He wanted these paintings to be seen by people. In 1861 he opened his collection
    to the public. The gallery has got many halls. It has a rich collection of early Russian
    art, including the icons by Andrey Rublev and Simon Ushakov. One of the halls is devoted
    to the great Russian paintings of the 18^th and 19^th centuries. We
    can see pictures by such painters as Serov, Repin, Ivanov, Levitan and others. The first
    works in Tretyakov’s collection were the paintings of the “Peredvizhniki”. The
    collector bought paintings “Morning in a Pine Wood” by Shiskin and “Ivan Tsarevich
    on the Grey Wolf” by Vasnetsov.

“Alyonushka” by Vasnetsov.

“The Bogatyrs” by Vasnetsov.

“March” by Levitan.

16. The oldest theatre of opera and ballet in our country is the Bolshoy Theatre. The best
    ballet performances and Russian and foreign operas are performed in this theatre. It was
    founded in 1776 as the Petrovsky Theatre. The building of this theatre was destroyed by
    fire in 1805. In 1824 the architect Bove designed a new building called the Bolshoy
    Petrovsky Theatre. This building was destroyed by fire in 1853. The theatre was rebuilt
    and opened in 1856.
17. The Maly Theatre is the oldest drama theatre in the capital of our country. It was named
    the Maly Theatre in 1824 Alexander Ostrovsky wrote most of the plays specially for the
    Maly Theatre and sometimes it is named as Ostrovsky House. A monument to the great
    dramatist A.Ostrovsky was erected in front of the theatre in 1929.
18. Moscow University was founded by the Empress Elizabeth with the great writer and
    scientist of the time Lomonosov. The building is situated near the Kremlin. The New
    University of Moscow occupies the finest position on the Sparrow Hills (Vorobyevy Gory).
    In front of the University there are flowerbeds and busts of great Russian scientists:
    Lomonosov, Lobachevsky, Mendeleev, Popov. The University has the name of its founder
    Lomonosov. Moscow State University has a rich library. It was first opened in 1756. Now
    the library contains more than eight million books. It is the third largest one among
    public libraries of Russia.
19. Ostankino Palace was built for the Sheremetyev family in 1790 by serf contractors and
    labourers to the design of the architect Quarenghi in the style of a Roman villa, but
    adapted to the classical Russian style of the XVIII^th century. It is made of
    wood. The Sheremetyev family collected works of art. There was a theatre in Ostankino
    Palace. The theatre was organised for a female serf, the actress Parasha. A portrait of
    this beautiful young girl hangs in the theatre. 200 talented serf actors, singers,
    musicians and dancers once performed here.
20. Petrovsky Palace was built to commemorate the Russian victory over the Turks. The palace
    was built by architect Kazakov. It was named after the village of Petrovskoye. The
    Petrovsky Palace was intended as a last resting-place for Catherine the Great on her
    journeys from St.Petersburg to Moscow. The style is a combination of traditional Russian
    and gothic architecture. In 1812 Napoleon lived here for several days.
21. Novodevichy Monastery was founded in 1524. Its domes can be seen from a long way off. It
    has got its name of “New Monastery of the Virgin” to the icon of Virgin of Smolensk
    which it guarded in troubled times. The Monastery is rich in historical memories the
    elections of Boris Godunov, the battles with the Poles in 1610 and etc. Many great
    Russians were buried at the cemetery of Novodevichy: Gogol, Chekhov, Scriabin, great
    doctors and politicians.
22. You can see visit Kolomenskoye. This ancient estate on the outskirts of Moscow was the
    residence of Russian princes and tsars. It was first mentioned in documents dating from
    the first half of the XIV^th century. In the XVI^th century
    Kolomenskoye was the favourite country estate of Grand Prince Vasily lll, then of Ivan the
    Terrible. The Church of the Ascension was built in 1532 for Vasily III. This church is one
    of the best examples of ancient Russian architecture. There are several other historic
    buildings on the Kolomenskoye royal estate. There is also an exhibition of ancient Russian
    wooden architecture including Peter the Great’s House, which was brought here from
    Arkhangelsk.
23. To the south of Kolomenskoye village lay land belonging to the Godunovs. The Tsaritsa
    Irina owned an estate called Chornaya Gryaz. In 1775 it was purchased by Catherine the
    Great, who wanted an estate in the Gothic style to commemorate the Russian victory over
    the Turks. The architect Bazhenov designed the buildings. Catherine was not pleased with
    the result and Kazakov began work on a new project that was never completed. After
    Catherine the Great’s death the building was stopped and the palace became a ruin.
24. This ancient street was first mentioned as the Arbat (Orbat) in a manuscript dated 1493.
    It was important for both trade and military strategy. In 1812 the Russian army passed
    here on their return from the Battle of Borodino. On September 3 a fire began at the Arbat
    and Smolensky Market. A.S.Pushkin lived at № 53 for a short time in 1831, after his
    marriage to Natalya Goncharova. Tchikovsky stayed with his brother in the same house.
    There is now a Pushkin Museum at this address. In September 1879 Tolstoy visited his niece
    Obolenskaya at № 9. We can see the Vakhtangov theatre and the Central House of Actors.
25. The Russian Matryoshka Museum is home to a collection of 400 Matryoshka dolls. These
    date from the XIX^th century up to the present day. The dolls are wooden with
    beautiful decorations. Some of them represent characters from Russian literature fairy
    tales and politics. Most of the dolls have five to seven pieces, but some sets are really
    big and have fifty pieces. The biggest piece is one metre high and the smallest one is one
    centimetre high.
26. The Moscow Zoo opened to the public in 1864. The pavilions were wooden in the Russian
    style. In 1905 the Zoo was burnt in a fire together with many animal-houses. In 1909
    wooden pavilions were replaced by stone ones. Reconstruction of the Zoo as a whole began
    in the 1970s. 40 new animal-houses have been built as well as a bridge across Bolshaya
    Gruzinskaya Ulitsa linking the two sections of the Zoo. There are thousands of animals,
    birds, reptiles and fishes from every continent.
27. Izmailovo was once a royal estate outside Moscow reserved for hunting. Peter the Great
    spent his childhood here, and he used to circle the lake in a small sailing boat. It was
    at Izmailovo where Peter formed the Preobrazhensky and Semyonovsky regiments of
    boy-soldiers, before they became part of the reqular Russian army.

18.02.2009

Частный гид по Москве

Мария

Я начала свою карьеру гида в возрасте восьми лет, ведя нескольких девочек в подземный тоннель поблизости. Во мне уже видели что-то вроде исследователя, потому что я только что вернулся из Штатов (довольно редкое явление в те дни), полный историй о таких вещах, как игрушки Горби и Буша в постели вместе под советско-американским флагом или пресс-конференция, которая была проведена для нас как первых русских, которых когда-либо видели в Гринсборо, Северная Каролина. Теперь это было в начале 90-х годов, когда жизнь в России перевернулась с ног на голову после прямого перехода от социализма к капитализму. (О да, мы выбрались из этого туннеля целыми и невредимыми!)

Позже, в колледже, я взял нескольких друзей автостопом, чтобы увидеть суровую красоту русской тундры и скалистые берега Черного моря. А на выпускной баловала себя поездкой в ​​самый отдаленный уголок России – в потустороннее загадочное место, где великая сибирская река Лена встречается с Северным Ледовитым океаном. Вернувшись в Москву и обучая русскому языку эмигрантов, я обнаружил, что мои ученики неоднократно просили меня провести экскурсию по этому огромному загадочному городу. Со временем и опытом, когда мои студенты начали приводить своих друзей на экскурсии, я понял, что это то, чем я хочу заниматься на постоянной основе, и основал свою собственную компанию. В дополнение к некоторым классическим маршрутам я разрабатываю свои собственные туры, такие как «Велотур», «Архитектура и литература», «Потайные уголки Москвы».

И кто знает, может быть, мы с тобой вместе найдем новые места – Москва полна сюрпризов!

Светлана

Добро пожаловать в Москву! Меня зовут Светлана. Я профессиональный лицензированный гид по Москве. Коренной москвич, любовь к русской истории и культуре я унаследовал от матери, а любовь к русской природе — от отца.

Я был членом коммунистической молодежной организации, когда распался СССР и началась новая эра. По всей стране были отреставрированы памятники старой России, стали доступны новые источники исторической информации, что позволило мне лично переосмыслить русскую историю.

Мне всегда хотелось внести свой вклад в развитие туризма в России, поделиться ее красотой, культурой и замечательной историей. Мне очень повезло, что я могу заниматься любимым делом. Мне очень нравится знакомить посетителей с достопримечательностями старой России, и я очень хочу поделиться своими знаниями о советской эпохе и дать некоторое представление о современной жизни в России.

Светлана — автор тура «Юг Москвы. На страже трех монастырей».

Почему вы должны выбрать туристические руководства на Toufmoscow. com?

Это нужно сделать, чтобы понять истинное значение известных достопримечательностей Москвы и получить больше удовольствия от отпуска. Наш профессионал (экскурсовод Москва) составит для вас оптимальный маршрут, расскажет о ключевых исторических событиях и покажет великолепные памятники архитектуры. Вот что отличает наших гидов:

1. Владение английским языком. Наши московские гиды свободно говорят по-английски, и вам не нужно беспокоиться о том, что вы что-то упустили.

2. Дружелюбное и общительное отношение. Наши гиды не просто предоставляют туристические услуги. Они сделают ваше путешествие комфортным и веселым. Частный гид по Москве – это не просто представитель нашей компании, а друг, готовый прийти на помощь.

3. Организаторские способности. Хотите получить максимум удовольствия от пребывания в России и увидеть как можно больше? Наш гид разработает наиболее логичный и эффективный маршрут, который наилучшим образом соответствует вашим интересам.

4. Знание всех местных проблем, как прошлых, так и настоящих! Частный гид по Москве проявляет большой интерес к российской истории и современности и может удовлетворить ваше любопытство или рассказать о повседневной жизни города.

5. Все наши туры начинаются и заканчиваются в вашем отеле. В назначенное время ваш московский гид будет ждать вас в холле.

Текст песни Bad Bunny «Moscow Mule» переведен на английский – Billboard

Все треки с нового альбома Bad Bunny, Un Verano Sin Ti , вошли в общеметрический чарт Hot Latin Songs. Из 23 «Московский Мул» занимает первое место в подсчете (от 21 мая). Сертифицированный хит, вдохновленный неотразимым ритмом реггетона, открывает сет, выпущенный 5 мая.

Исследовать

Исследовать

Плохой кролик

Последние видео, графики и новости

Смотрите последние видео, чарты и новости

«Московский мул» находит Банни, жаждущего новой возлюбленной, с которой он хочет жить в данный момент.

Практическое занятие № 51 «Places of interests in Moscow. Достопримечательности Москвы»

Практическое занятие № 51

Тема: «Достопримечательности Москвы. Развитие навыков монологической речи»

Цель: Совершенствовать речемыслительную деятельность учащихся через различные формы работы с текстом.

Систематизировать ранее изученные сведения о столице России – Москве.

Активизировать лексико-грамматический материал предыдущих

Оборудование: 1. Учебники; 2. Раздаточный материал.

Задание 1. Заполните пропуски в предложениях, используя информацию из текста, данного ниже (15 минут):

1. Professor … is the founder of the Pushkin Museum.

2. It got its present name only in … .

3. The Pushkin Museum of Fine Arts periodically… .

4. The basis for the Pushkin Museum’s collection became … .

5. The international … are also held in the Museum.

THE PUSHKIN MUSEUM OF FINE ARTS

It is the largest museum of European art in Moscow. The founder of the Pushkin Museum of Fine Art is Professor Ivan Tsvetayev (father of the poet Marina Tsvetayeva). The Museum was built in Greek classical style in 1898-1912 by Roman Klein. It was originally named after Alexander III. Since 1937 it has been known as the Pushkin Museum of Fine Arts. In 1918 thousands of works were transferred from St Petersburg’s Hermitage Museum. They were a basis for the Pushkin Museum’s collections of Western Art. Later the works by Impressionists and Post- Impressionists, including Van Gogh, Gauguin, Picasso and Matisse were added. The Museum also has one of the world’s largest collection of the ancient, oriental and classical art.
The Pushkin Museum of Fine Arts periodically holds exhibitions of the art of various countries. After the World War II the evacuated Dresden Gallery had been stored in Moscow for 10 years. There were exhibitions of the Tutankhamen treasures from Egypt, and Leonardo da Vinci’s world famous Mona-Lisa. Canvases from the American Metropolitan Art Museum, the paintings of P. Picasso, M. Chagall, French Impressionists were displayed here, too. 
The International musical festival Svyatoslav Richter’s December nights are also held in the Pushkin Museum. The Pushkin Museum of Fine Arts contacts with the biggest museums and galleries of the world.

Задание 2. Ответьте на вопросы по тексту, данному ниже (15 минут)

1. Where is the oldest Moscow circus located?

2. When was it opened?

3. Which circus has 5 different arenas?

4. Are Tsvetnoi Boulevard Circus and Vernadsky Prospect Circus the only circuses in Moscow?

5. What other kind of circuses are there in Moscow?

MOSCOW CIRCUSES.

Most people are greatly fond of circus. Russian circus and circus actors are famous all over the world.
One of the Moscow circuses is located in the centre of the city, in Tsvetnoi Boulevard. It was the only circus in Moscow between 1926 and 1971. The circus building was opened in 1880 as Solomonsky Circus. A famous clown Yuri Nikulin managed the company for fifteen years. Now in front of the building is a remarkable statue of him. The Great Moscow State Circus is located at the Vernadsky Prospect. Its building seats 3,400 people. The circus has 5 different arenas: equestrian, water, illusionist, ice rink, and light effect. Its amphitheatre is 36 metres. Performances are held each day in the afternoon and evening. 
In summer there is always a traditional circus in a tent in the Central Park. There are forty big circuses, thirteen small ones and eight zoo- circuses in Moscow. They are a good idea for going out.

Задание 3. Найдите определения к выражениям в тексте, данном ниже (15 минут):

1. It is the heart of Moscow.
2. It is the heart of Red Square.
3. It was built in 1491.
4. It is the tallest tower of the Kremlin.
5. This cathedral was built in memory of Russia’s conquest of the Kazan Kingdom.
6. It was a special place of execution.
7. This monument was designed to commemorate the victory over the Poles.

RED SQUARE.

The heart of Moscow is Red Square. And the heart of Red Square is the Kremlin. The first wooden Kremlin was built by Prince Yuri Dolgoruky, then it was rebuilt in the reigns of Ivan Kalita, Dmitri Donskoy and Ivan III. By the end of the 15th century new brick walls completed the construction of the present Kremlin with its beautiful red walls and towers crowned with ruby stars. The Spasskaya Tower is the symbol of the Kremlin. It was built in 1491 and is 71 metres high. The tallest Trinity Tower, the Kutafia Tower, the Tower of the Senate, the St. Nicholas Tower are unforgettable for everyone. Near the Kremlin you can see Pokrovsky Cathedral which is also known by its folk name- the Vasili Blazhenny Cathedral. It was built at the end of the 16th century by architects Barma and Posnik in memory of Russia’s conquest of the Kazan Kingdom in 1552.
In front of this ancient Cathedral you can see a monument to Minin and Pozharsky. It was designed by I. Martos in 1818 to commemorate the Russian victory over the Poles in 1612. In the middle of Red Square there was a special place of execution- Lobnoye Mesto. 
There are some other places to see in Red Square. They are Mausoleum, the State History Museum, the Great Kremlin Palace with its armoury and Granovitaya Palata, the Bell Tower of Ivan the Great, Annunciation and Archangelsky Cathedrals and some others.

Задание 4. Допишите и инсценируйте диалоги в парах (25 минут):

1

A: Excuse me, sir, I’m a stranger here. Will you tell me how to get to the centre of Moscow?
B: There is an express bus that will take you to the nearest metro station.

A: How long will it take me?
B: About half an hour or so.

A: Can I take a taxi?
B: Certainly, you can. The taxi stop is over there, in the square.

A: Oh, thank you very much.
B: You are welcome.

2

A: Excuse me, where’s the nearest metro station?
B: It’s about 200 metres down the road.

A: And how do I get to Red Square?
B: I’m sorry. I don’t know, I’m a stranger here, too. Ask the policeman.
A: Thank you, anyway.

3

A: Excuse me, do you know where the State Tretyakov Gallery is, please?
B: Go straight down to the traffic lights, then turn left and it’s the second street on your right.
A: Thank you.

4

A: Does the tram go to the centre?
B: No, it doesn’t. You’ll have to change for No. 10. It’ll take you right to the centre.
A: Where is the tram stop?
B: It’s right in front of you, across the street.
A: Thanks a lot.

Залание 5. Переведите следующие предложения на английский (20 минут)

1. Москва может гордиться рядом уникальных достопримечательностей, среди которых Кремль, построенный как крепость под руководством итальянских архитекторов.

2. Красная площадь первоначально была рыночной площадью и местом проведения народных собраний, на ней находятся Мавзолей В. И. Ленина и захоронения советских политических деятелей, а также внушительный Собор Василия Блаженного с многочисленными куполами.

3. Около Кремля простираются старый район Китай-города, который когда-то был кварталом купцов, и Белый город с Храмом Христа Спасителя, восстановленным в 1990-х годах.

4. Среди знаменитых древних построек Кремля — Архангельский собор, Успенский Собор и Грановитая палата, где цари устраивали приемы, Большой Кремлевский дворец, Царь-пушка и Царь-колокол.

5. К другим достопримечательностям Москвы относятся широкие бульвары, образующие концентрические кольца, семь небоскребов в стиле, напоминающем готику, Останкинская телебашня и Ботанический сад.

6. Богато украшенное московское метро считается самым красивым метро в мире.

Критерии:

Оценка «5» — Поставленные задачи (чтение и перевод текста, составление высказываний ответы на вопросы, составление и инсценировка диалога) решены полностью, применение лексики адекватно коммуникативной задаче, грамматические ошибки либо отсутствуют, либо не препятствуют решению коммуникативной задачи

Оценка «4» — Коммуникативная задача решена полностью, но понимание текста незначительно затруднено наличием грамматических и/или лексических ошибок.

Оценка «3» — Коммуникативная задача решена, но понимание текста затруднено наличием грубых грамматических ошибок или неадекватным употреблением лексики.

Оценка «2» — Коммуникативная задача не решена ввиду большого количества лексико-грамматических ошибок или недостаточного объема текста.

Литература, рекомендуемая к выполнению практической работы:

1) Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык. – Ростов н/Д: Феникс, 2014.

2)Агабекян И. Английский язык для СПО. – Ростов н/Дону: Феникс, 2012

Контрольные вопросы:
1. What circus is the oldest in Moscow? 2. What was Yuri Nikulin? 3. Most people are greatly fond of circuses, aren’t they? 4. How many different arenas are there in Vernadsky Prospect Circus? 5. Which tower is the symbol of the Kremlin? 6. What is the folk name of Pokrovsky Cathedral? 7. Who built Pokrovsky Cathedral? 8. What was Lobnoye Mesto used for? 9. Where is Granovitaya Palata located? 10. What museum is the largest museum of European art in Moscow? 11. Whose father was Professor Ivan Tsvetayev? 12. What was the original name of the museum?

ГДЗ Английский язык 6 класс (часть 1) Афанасьева. UNIT 1. Step 7 Номер 7

1. Учебники
2. 6 класс
3. Английский язык 👍
4. Афанасьева
5. №7

авторы: Афанасьева, Михеева, Баранова.

издательство: «Дрофа»

Раздел:

• Предыдущее
• Следующее

1. A big and important city
• the capital
• very large
• green parks
• tourists come to see its places of interest
• a lot to see and to do
2. The history of Moscow
• an old city
• its history began before 1147
• founded Moscow
• built the Kremlin on the high bank of the river
• grew and changed fast
3. The city centre
• the Kremlin and Red Square
• the oldest territory in the city
• see buildings in Red Square
• listen to the Kremlin Clock
• the most important square
4. The city of Russian culture
• a lot of universities and schools
• a good collection of pictures
• theatres and opera houses
• places children can visit with their parents

reshalka.com

Решение

Яркие футболки в нашем магазине reshalkashop.ru

Перевод задания
1. Большой и важный город
• столица
• очень большой
• зеленые парки
• туристы приезжают посмотреть его достопримечательности
• много чего посмотреть и чем заняться
2. История Москвы
• старый город
• его история началась до 1147 года
• основал москву
• построил Кремль на высоком берегу реки
• рос и быстро менялся
3. Центр города
• Кремль и Красная площадь
• самая старая территория в городе
• увидеть здания на Красной площади
• слушать Кремлевские часы
• самая важная площадь
4. Город русской культуры
• много университетов и школ
• хорошая коллекция картинок
• театры и оперные театры
• места, которые дети могут посетить со своими родителями
 
ОТВЕТ
1. Moscow is a big and important city. It is the capital of Russia. There are a lot of green parks there. Tourists come to see its places of interest. There are a lot to see and to do in Moscow.
2. Moscow is an old city. Its history began before 1147. Prince Yury Dolgoruky founded Moscow. He built the Kremlin on the high bank of the river. The city grew very fast and soon new houses appeared behind the Kremlin wall, but the Kremlin was still the most important place in Moscow.
3. The Kremlin and Red Square are situated in the centre of Moscow. It is the oldest territory in the city. Tourists like to see buildings in Red Square: Spasskaya Tower, St Basil’s Cathedral, the Historical Museum and some others. They can listen to the Kremlin Clock there. Red Square is the most important square.
4. Moscow is the city of Russian culture. There are a lot of universities and schools. There are good collections of pictures in pictures galleries. There are a lot of theatres and opera houses. Many places children can visit with their parents.
Перевод ответа
1. Москва − большой и важный город. Это столица России. Там много зеленых парков. Туристы приезжают посмотреть на его достопримечательности. В Москве есть что посмотреть и чем заняться.
2. Москва − старый город. Его история началась до 1147 года. Князь Юрий Долгорукий основал Москву. Он построил Кремль на высоком берегу реки. Город рос очень быстро, и вскоре за кремлевской стеной появились новые дома, но Кремль все еще оставался самым важным местом в Москве.
3. Кремль и Красная площадь расположены в центре Москвы. Это самая старая территория в городе. Туристам нравится смотреть здания на Красной площади: Спасскую башню, Собор Василия Блаженного, Исторический музей и некоторые другие. Там можно послушать Кремлевские часы. Красная площадь − самая важная площадь.
4. Москва − город русской культуры. Здесь много университетов и школ. В картинных галереях есть хорошие коллекции картин. Здесь много театров и оперных театров. Многие места дети могут посетить со своими родителями.

• Предыдущее
• Следующее

Нашли ошибку?

Если Вы нашли ошибку, неточность или просто не согласны с ответом, пожалуйста сообщите нам об этом

Москва — Москва

Показать на русском и английском
Показать на русском
Показать на английском
Индекс
Обсудить эту статью

Русский Аудио: Чтобы прослушать текст на русском языке, нажмите на зеленую иконку воспроизведения. Пожалуйста, будьте терпеливы, пока образец звука загружается в первый раз. (Помощь)

Москва — Москва

Столица России — Москва. Москва впервые упоминается в летописях в 1147 году. Город был основан Юрием Долгоруким.

Существует множество историй, объясняющих происхождение его названия. Некоторые ученые считают, что слово «Москва» восходит к сарматскому языку и переводится как «изгиб». Существует также легенда, что основателем города был не Юрий Долгорукий, а князь Мось, внук библейского Ноя, и его жены Квы. Но, конечно, это далеко от истины.

В настоящее время в Москве проживает почти тринадцать миллионов человек, включая пригороды. Многие люди ежегодно приезжают сюда, чтобы остаться и жить с целью заработать деньги. И это понятно, ведь Москва открывает иные перспективы, которые зачастую не идут ни в какое сравнение с теми, которые открываются в других городах страны.

Сюда приезжает много людей, чтобы получить образование. Существует большое количество престижных вузов, дающих студентам высокий уровень знаний. Несомненно, что главным вузом города и страны является Московский государственный университет им. Ломоносова. Он предлагает широкий спектр специальностей. Тысячи абитуриентов мечтают побывать здесь.

Москвичи довольно часто негативно реагируют на популярность своего города. Действительно, иногда кажется, что Москва переполнена. Поэтому на дорогах возникают пробки, растут цены на жилье и т. д. Кроме того, те люди, которые приезжают в Москву, создают конкуренцию горожанам, например, за рабочие места.

Большинство крупных городов мира расположены у воды. И столица России не исключение, ведь там река Москва (Москва). На самом деле в России принято, чтобы города и реки, протекающие через них, носили одно и то же название. Река Москва играет весьма важную роль как судоходный канал. Он соединяет город с Балтийским, Баренцевым, Азовским, Черным и Каспийским морями. Именно поэтому Москву иногда называют портом 5 морей.

А теперь вспомним местные достопримечательности. Вероятно, первое место, которое вы посетите, приехав в Москву, будет Красная площадь. Откровенно говоря, по нему обычно ходят только туристы. Москвичей здесь видят гораздо реже. Площадь имеет важное историческое значение. Именно здесь находится парадное место, откуда читались царские указы. Также обратите внимание на количество достопримечательностей, расположенных рядом с площадью.

Красная площадь рядом с Кремлем. Первый Кремль был построен в 1368 году. Он был из белого камня. И поэтому Москву в прошлом называли «белокаменной». Современный Кремль построен из красного кирпича. Сегодня здесь работают президент и правительство Российской Федерации. Часы на Спасской башне можно назвать часами, управляющими Россией.

Также рядом с Красной площадью находится Собор Василия Блаженного (Василия Блаженного). Он был построен в середине XVI века. При обсуждении внешнего вида собора возникает множество споров. Некоторые люди даже думают, что у него нет никакого стиля. Другие наоборот видят в нем что-то уникальное.

Рядом с собором установлен памятник Минину и Погарскому. Это старейший московский памятник. Он был установлен в честь предводителей народного ополчения, освободивших Москву от поляков и литовцев в 1612 г.

Большой интерес у туристов вызывает Мавзолей Владимира Ленина. Чтобы попасть туда, вам придется стоять в очереди даже сегодня.

Исторический музей находится недалеко от Красной площади. Здесь можно увидеть большое количество интересных экспонатов. Любителям искусства, несомненно, стоит посетить Третьяковскую галерею. Основанная Павлом Третьяковым, она сегодня насчитывает 100 тысяч произведений русских живописцев и скульпторов.

Московское метро заслуживает слова. Некоторые люди считают его самым красивым в мире. Каждая станция имеет свои особенности и не похожа на другие. Первая линия метро здесь заработала в 1935. В настоящее время общая протяженность линий метрополитена составляет около 200 километров. В метро вы встретите много людей с книгами в руках. Это потому, что они проводят довольно большую часть своего дня в транспорте и так проводят здесь свое свободное время.

Прогулка по Арбату запомнится туристам. Арбат – главная пешеходная улица города. Пожалуй, это лучшее место в Москве, где можно купить сувениры из России. Здесь столько всего можно найти! Здесь продаются матрешки, деревянные ложки, шапки с ушами, копии знаков Второй мировой войны. На Арбате большой выбор мест, где можно поесть. А те, у кого есть свободное время, могут даже попросить местных художников сделать их портреты.

Конечно, есть много мест, которые стоит посетить. Театры столицы заслуживают внимания. Большой театр, наверное, самый известный в России. Недалеко от него Малый театр и другие. Всего в Москве работает 72 театра. Кроме того, в российской столице вы найдете множество соборов, музеев, памятников. Вряд ли за один приезд в Москву можно увидеть хотя бы половину ее достопримечательностей.

Показать на русском и английском
Показать на русском
Показать на английском
Индекс
Обсудить статью

Новый курс русского языка Penguin: полный курс для начинающих — возможно, лучший курс в книге.

Русско-английский двуязычный визуальный словарь — Визуальный словарь с большим количеством иллюстрированных примеров.

Большая серебряная книга русских глаголов — Большой справочник спряженных русских глаголов.

Словарь для учащихся русского языка: 10 000 слов русского языка в порядке частотности — простая, но мощная концепция. Расширяйте свой словарный запас, сначала изучая наиболее используемые слова.

English ESL moscow worksheets — Самые скачиваемые (Результатов: 4) прилагательныеНаречияНаречия степениНаречия частотыНаречия манерыНаречия местаНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SСтатьи: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыОбратный сдвиг во времени (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол )BE + структуры инфинитива (например, он должен был стать знаменитым)BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDПричинные предложения Противоположные предложения (например, хотя, в то время как)Придаточные с целью (например, для того, чтобы, чтобы, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, так как) Пункты результата (например, так) Cleft sen времена (напр.

Это Джоуи, которого мы ищем) Команды (императивы) Сравнение (сравнительная и превосходная степень) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходные прилагательные и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — willConditional 3 (третий условный)ConditionalsConditionals — я желаю / If onlyConditionals — Mixed ConditionalsConditionals: Условные фразы (например, если, при условии, что, до тех пор, пока)Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, то) Согласные и гласныеСокращения ( сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Координация Исчисляемые и неисчисляемые существительныеОпределители (слова, которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыДЕЛАТЬ или ДЕЛАЕТЭллипсис (пропуск слов)ВосклицанияНЕМНОГО или НЕСКОЛЬКО, МАЛЕНЬКИЙ или МАЛЕНЬКИЙФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский (вежливость или разговорная речь)Будущее продолженное время: (будет V+ing)Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяF Uture Perfect Simple и Continuous (прогрессивное) TenseFuture Perfect Simple Tense Будущие словосочетания (напр. be about to,bound to, вероятнее всего, из-за, set to + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S против OF (выражение владения)ГерундийГерундий и инфинитивыГерундий: Совершенное герундийГерундия: Прогрессивное герундийHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT или HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: голый инфинитивИнфинитив: перфектный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн выступает в качестве подготовительного подлежащего (например, идет дождь, приятно, что вы ) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные глаголы MUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’TОтрицательные формы (отрицание, высказывание «Нет») Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительныеСуществительные: Имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: ЧислительныеЧисла: Порядковые числительныеПротивоположности (антонимы ms)СЛИШКОМ ДОЛЖНЫ ксюмороны (фразы со словами противоречивого значения, напр. живых мертвецов) Причастия Причастия: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (иначе классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный залог или активный залог Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное ( прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное простое и продолженное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и продолженное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильное множественное числоСуществительные во множественном числе: правильное множественное число с окончанием SПриставки (например, A, UN, IM , DIS, MIS, EN и т. д. )ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: Двойные предлоги (например, из)Предлоги: Предлоги причастия (например, в ожидании, относительно)Предлоги: Фразовые предлоги (например, с помощью) Настоящее продолженное (прогрессивное) время Настоящее совершенное продолженное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для глаголов третьего лица единственного числаНастоящее простое и непрерывное (прогрессивное) времяМестоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГ ДРУГ (обратные местоимения)Местоимения: ONE / ONES (например. большой) Местоимения: притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: возвратные местоимения (например, сам, себя)) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ ( указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целомПунктуация: запятыеПунктуация: исправление незаконченных предложенийКвантификаторы (например, некоторые, многие, много, любой, несколько, мало)Вопросительные тегиВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о предмете и объектеВопросы: вопросы WH (открытые вопросы)Вопросы: да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные придаточные предложения: ОпределяющиеОтносительные придатки: НеопределяющиеОтносительные придатки: Относительные наречияОтносительные придатки: ЧТО или КАКОЙИсходная речь (косвенная речь)Исходная речь: сообщаемые вопросы ( косвенные вопросы) Изучаемая речь: Глаголы-отчеты ДОЛЖНЫ, СЛЕДУЕТ ТАК — НИ / НИ (в значении «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЙ или ЛЮБОЙ Подлежащее d глагол соглашениеСослагательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (напр. S, ED, ING, N’T) There is / there are / there was / there were / there will be и т. д. Слишком и достаточно Глагольные формы Глагольная фраза Глагольные времена Глаголы: Глаголы действия Глаголы: Динамические глаголы Глаголы: Глаголы состояния (также известные как глаголы состояния) Глаголы : Глаголы состояния и динамические глаголы Глаголы: переходные или непереходные глаголы (слова, которые могут или не могут стоять с объектами) Классы словФормирование словПорядок слов

VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt. Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и потешками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для бесед и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэшкартыразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методыоценка и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм. оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания

УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Средний (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (Великобритания английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости.